31 Μαΐου, 2021

Συνεργασία εκπαιδευτικού και γονέα στην ειδική αγωγή

Η σχέση μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικού στην διαπαιδαγώγηση, στην εκπαίδευση και στην εξέλιξη του μαθητή είναι θεμελιώδους σημασίας. Κάποιοι από τους σημαντικότερους παράγοντες που συνιστούν και καθορίζουν την ποιότητα της σχέσης αυτής είναι το κοινωνικό, οικονομικό και μορφωτικό υπόβαθρο των δύο πλευρών, οι παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές απόψεις τους ή και ακόμα η εκπαιδευτική πολιτική του κάθε σχολείου.
11 Μαΐου, 2021

Η ΠΡΟΣΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Η Προσωποκεντρική Προσέγγιση έχει την δυνατότητα να λειτουργήσει θεραπευτικά σε προγράμματα λογοθεραπείας για παιδιά κάθε ηλικίας. Μέγιστη σημασία δίνεται στην ποιότητα της σχέσης μεταξύ θεραπευτή και παιδιού.
20 Απριλίου, 2021

“Το φαινόμενο του Πυγμαλίωνα”

Το Φαινόμενο του Πυγμαλίωνα περιγράφει την επίδραση που μπορεί να έχουν οι προσδοκίες του εκπαιδευτικού στην επίδοση των μαθητών μέσω της άνισης και διαφοροποιημένης συμπεριφοράς του πρώτου.
24 Μαρτίου, 2021

Η σημασία της διαφοροποίησης στην υγιή ανάπτυξη του παιδιού

Η διαφοροποίηση αφορά την ικανότητα να βρίσκεται κανείς σε συναισθηματική σύνδεση με τους άλλους, ενώ ταυτόχρονα δικαιούται να είναι αυτόνομος υπό την έννοια της δικής του συναισθηματικής λειτουργίας.