31 Μαΐου, 2021

Συνεργασία εκπαιδευτικού και γονέα στην ειδική αγωγή

Η σχέση μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικού στην διαπαιδαγώγηση, στην εκπαίδευση και στην εξέλιξη του μαθητή είναι θεμελιώδους σημασίας. Κάποιοι από τους σημαντικότερους παράγοντες που συνιστούν και καθορίζουν την ποιότητα της σχέσης αυτής είναι το κοινωνικό, οικονομικό και μορφωτικό υπόβαθρο των δύο πλευρών, οι παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές απόψεις τους ή και ακόμα η εκπαιδευτική πολιτική του κάθε σχολείου.
21 Ιανουαρίου, 2021

Ενίσχυση του περιγραφικού λόγου των παιδιών

Για να αναπτυχθεί ο περιγραφικός λόγος του παιδιού, είναι σημαντικό να συνδράμουν στη διαδικασία οι φροντιστές του με τη χρήση περιγραφών και αφηγήσεων, αν λάβουμε υπόψη την εξαιρετική ικανότητα μίμησης και αφοσίωσης στην παιδική ηλικία μέσω των περιβαλλοντικών ερεθισμάτων.
29 Δεκεμβρίου, 2020

«Αυτισμός και πρώιμα σημάδια αναπτυξιακών δυσκολιών» 

Συχνά, οι γονείς κατά την βρεφική ηλικία των παιδιών εντοπίζουν κάποια σημάδια και αναρωτιούνται για συμπεριφορές του βρέφους. Tα άγχη είναι πολλά όταν γίνεσαι γονιός και οι ανησυχίες αυξάνονται από μέρα σε μέρα. Ας γνωρίσουμε τι είναι τελικά ο αυτισμός, αλλά και ποια τα πρωίμα σημάδια του!
1 Δεκεμβρίου, 2020

«Μνήμη – Παιχνίδια ενίσχυσης της μνήμης του παιδιού» 

Μέσω της ενασχόλησης με την τέχνη, αυξάνονται οι ευκαιρίες των παιδιών να έρθουν σε επαφή με καλλιτεχνικά και φιλοσοφικά ρεύματα, κατανοώντας έννοιες και νοήματα, αλλά και τι κρύβεται πίσω από αυτά. Έτσι αρχίζει και θεμελιώνεται σταδιακά και η λογική επεξεργασία των πληροφοριών.!